今年も、長野中学22名の生徒と2時間コースの平和体験学習を実施しました。今日の移動目的地が京都なので、少し早めに開始して・国際平和・国際ボランティア・障がい者理解と千羽鶴再生プロジェクトについて学習した後、千羽鶴の解体仕分けと、手作りえんぴつを体験しました。

休憩を挟み平和学習に続いて、千羽鶴の解体仕分けを体験します。近年資源ゴミと再生紙の原料にしっかり仕分けすることで、とても上品な千羽鶴再生紙に抄紙されています。

最後に再生紙で、えんぴつ作りを体験します。各テーブルのリーダー(障がい者)は、千羽鶴の解体方法や、えんぴつの作り方を丁寧に指導しながら、コミュニケーションを勉強しています。

ここで、日々千羽鶴の再生グッズを作っている工房利用者(障がい者)は、修学旅行生と触れ合うことで、苦手だったコミュニケーション力を身につける事が出来ます。テーブルリーダーになって自信を付けることがどれだけ大切かは、参加した中学生がしっかり理解して大切な時間を共有してくれています。